自我市实施疫情防控静态管理那刻，集团校二附小执行校长刘素平始终坚守在抗击疫情第一线，统筹部署、科学举措，驾驭风险、沉着应对，以校为家、吃住在校，为线上教学开展、校园安全防护筑起铜墙铁壁。
统筹部署，科学举措
5月3日社会面的信息，让刘素平心里不踏实。还在假期中的她放心不下，第一时间来到学校，身在学校，看得见、摸得着，她才放心。在发布疫情防控静态管理后的第一时间，立即启动线上教学预案，最快召开疫情防控调度会，全面部署、科学安排疫情防控、线上教学等各项工作。
特殊时期，特殊工作模式。每天一早，刘素平将上级发布的疫情的最新消息传至各个相关工作群，并依据信息做出整体安排和部署。
每天的网上蹲班督导是她的必修课，关注师生线上授课听课状态，发现网课的问题与不足，及时与老师进行沟通，第一时间处理解决。立足学校立人教育，结合实情，着眼长远，并积极回应国家新的课程方案要求，开设线上戏剧课程，邀请附小的优秀毕业生、毕业于北京大学的彭文静录制系列戏剧小课堂，每周一节，深受学生的喜爱；积极落实“全国家庭教育宣传周”活动精神，与集团校同步推出好家长必修课，提升家校共育水平，让线上课程达到最佳效果，带领教师团队打造有趣有意义的线上特色课程。
疫情防控期间的校园巡查尤其重要，刘素平为了保障学校的正常运转，不断地进行校园安全大排查，校园内的围栏破损、线路隐患、食堂卫生、区域消杀等，一旦发现问题，马上联系并最短时间内解决，守住校园的安全防线。
驾驭风险，沉着应对
随着流调的深入，集团校二附小又被调整为封控区，80%的学生、家长以及教职员工处于封控区内，面临着诸多新的问题与挑战。面对复杂问题，刘素平带领二附小的管理团队能够驾驭风险、临危不惧、沉着应对、化危为机、化被动为主动，妥善处理各种矛盾与难题。
封控区加大了师生员工及同住人员的信息流调排查工作量，提高了对信息精准度的要求。为确保信息准确无遗漏，保证相关人员无遗漏，刘素平实施每天一次疫情防控专班会议，研判信息，及时上报，及时处理，把危险处理在萌芽状态，把风险降到最低。
由于工作需要，学校18名教职员工被封控在校园里。18人的基本生活保障、每日的核酸检测、封控期间的心理关爱等问题，也是直接面对的。刘素平积极对外沟通协调，一条路行不通，再换一条路；这家不行，再换一家，千方百计解决实际困难。经过联系，校内18名教职工的一日三餐的食材得以保障；经过协调，18名教职工可以在学校按时进行核酸检测采样……工作之余，她还像大姐姐一样带领老师们一起做饭，教大家做馅饼、做煎饺，让封控在学校的教职工倍感关爱与温暖。
不忘初心，恪守职责
自5月4日至今，刘素平一直吃住在校、以校为家，科学有序地推进疫情防控与线上教学工作，做为学校的执行校长，深知自己肩上担的责任有多重，深知要面临的挑战有多大，深知遇到的风险有多强，但是做为一名党员干部，做为一名教育者，始终不忘初心，牢记使命，听从党和政府的号召，把疫情防控工作作为学校最重要、最紧迫的任务工作来抓，坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，充分发挥党员干部先锋、带头作用，亲自指挥、亲自部署，临危不惧，担当作为，带领二附小全体教职工众志成城，共克时艰，打好疫情防控狙击战，展现出了强大的正能量。
图文：党政办公室
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