2022年2月4日，恰逢壬寅年立春之时，第24届冬奥会在国家体育场“鸟巢”盛大开幕。随着奥运圣火再次在北京点燃，北京，这座世界唯一一座“双奥之城”成为世界瞩目的焦点。
冬季奥运会与夏季奥运会有什么区别？冬奥会都有什么项目？冬奥会的起源是哪里？冰墩墩的设计师是谁，它有什么寓意？中、高年级的附小娃在观看精彩赛事的同时，通过观看节目、请教家人、网络查询等多种方式，逐一揭开了冬奥会的神奇面纱。
五二班的李宇涵同学说：“2月4日，正值立春。在全球疫情极不稳定的环境下，我们举办一届高水平的冬奥会，成为了全国人民乃至全世界人民的期待。“立春始，万物生”，开幕式以中国传统24节气作为倒计时进入，草木生长的勃勃生机拉开春意盎然的开幕式序幕，让我和家人都特别惊喜。”
六四班的刘芮溪同学在完成实践作业时深有感触：“2月4日冬奥会的开幕让我激动万分，而学校的‘冰雪梦圆中国年’实践作业，更是让我对冬奥会有了更多的了解。我知道了第一届冬奥会于1924年在法国夏蒙尼举行；中国第一次参加冬奥会是1980年。而此次北京冬奥会，最吸引我的是吉祥物——冰墩墩。它与运动健儿们一样，是勇于探索、不怕困难代表。作为一名少先队员，我应该向他们学习，创造属于自己的美好未来！”
三二班的毛萱雅说：“观看了冬奥会，我感到非常的骄傲和自豪：开幕式24节气的倒计时、吉祥物冰墩墩、奋力拼搏拿下奖牌的运动员，都使我感受到中国力量的强大。我衷心祝愿冬奥会顺利举行！祝愿奥运健儿多拿金牌！”
六一班的吴怡萱同学在观看冬奥会后，写下了自己的感受：
在惊艳世界的开幕式中，倒计时中融汇的中国文化，24节气展现出气象万千的图景，红旗相传彰显着家国情怀，五环破冰象征着时代精神......这一切，都代表着中国式的浪漫与激情，我为自己是中国人而骄傲！“更快、更高、更强、更团结”，奥运健儿每次在赛场的拼搏，让我一次次心潮澎湃，一次次惊心动魄。“惊艳一跳天下知”的谷爱凌让我懂得了成功需要天赋，但更需要努力，少一样都不行。奥运会是短暂的，但带给我们的启示是永恒的；赛场上的胜负是暂时的，但自强不息的精神是永远的。我要向奥运健儿学习，学习运动员那自强不息，顽强拼搏的精神！
千里冰封，万里雪飘，激情与梦想同行，附小娃与冬奥同在。通过“喜迎冬奥会，一起向未来”的实践作业，附小娃在了解冬奥会知识的同时，学习了冬奥会的精神，激发了更深的爱国情怀。他们用纯真的童心和精彩的画笔，筑梦冬奥，共向未来！
图文：学生成长中心
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