漂亮的发卡、项链、手链、绣品、手工马赛克笔筒、花瓶……总能吸引着同学们的目光。郑州师范学院附属小学在“立人教育”办学理念的引领下,设计开发了校本课程《“饰”界触手可及》,带领同学们走进 “饰品”的世界。
手工饰品制作不仅是一门综合艺术和创造性的艺术,同时也是小学劳动教学的内容之一。同学们通过自己的设计、对各种材料进行加工、创作,制作出各种饰品。在饰品制作活动中,同学们通过动手实践了解常用材料的性能,合理利用每一种材料,运用自己掌握的手工劳动技能和技巧完成作品。每制成一件作品,就是同学们一次智慧的闪光。
看!在《“饰”界触手可及》校本课程中,同学们用自己的双手,发挥奇思妙想,通过创意制作,发现生活中的美,妙手生花,制作了属于自己的精美饰品。
素质教育成果作品展示
课程伊始,同学们从穿针引线学起,一针一线、剪裁缝制简单的发饰。通过不断的实践练习,同学们渐渐游刃有余起来,学习十字绣、双面绣,制作装饰绣品、挂件,用袜子、边角布头制作袜子娃娃和小玩偶……如今,同学们已经开始利用身边的材料如餐巾纸、丝带、旧盒子等进行创新设计,制作属于自己的生活装饰品。在一次一次的实践中,美在她们的指尖自由绽放。
同学们学习的过程及成果
《“饰”界触手可及》校本课程,提高了学生对生活中艺术现象的关注程度,培养了她们勤于思考、勇于实践的精神,让想象力丰富、动手能力强的同学有了展现自己能力的机会和平台,感受到了手工制作的魅力。通过一系列的动手实践活动,学生在掌握了一门生活技能的同时,她们的形象思维能力、动手能力和创新能力也得到了极大的提高。同学们用自己的双手创造美好的生活,那充满着创造力和童趣的作品,无不展示出她们对生活的热爱。
在“饰品”的世界中,同学们在兴趣中学习,在学习中快乐,在快乐中自信,在自信中进取,在这里,她们遇见了不一样的自己,她们不仅用美装饰着自己的生活,还为我们的生活增加了收获的甜蜜!
统筹:王 慧
审核:贺红晓
责编:王金玲
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