喜讯！我校荣获“2022年河南省综合实践教育工作先进集体”

作者：课程建设中心责编：zsfx 发布时间：2023-03-15

为了提升学生的综合素养，培养学生的创新精神和实践能力，郑州师范学院附属小学不断创新开展综合实践教育活动，在全体附小人的共同努力下，郑师附小被评为“2022年河南省综合实践教育工作先进集体”。获此殊荣，进一步肯定了学校在综合实践教育领域的努力，坚定了学校做好综合实践教育发展的信心。

综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性活动。双减政策下，郑州师范学院附属小学以《义务教育课程方案》《中小学综合实践活动课程纲要》《义务教育劳动课程标准》中有关要求为指导，遵循学生身心发展规律，结合学校立人教育“五育并举、立人至上”的总体目标开展综合实践活动，不断提升课程体系规划和品质，逐步形成具有学校特色的综合实践教育。

综合实践主题式活动

综合实践教育与学校德育工作相结合，先后开展了“我是冬奥小主播”、“弘扬雷锋精神，争做三好少年”、“讲述英雄故事传唱红色歌曲寻访伟大成就”暑假实践活动、“兔”飞猛进迎新春寒假实践活动、“强国复兴有我”主题演讲比赛、“喜迎二十大，一起向未来”新队员入队、“学习新时代好少年”、“致敬功勋”、第四届大队委竞选等活动。以二十大胜利召开为契机，开展了“学习二十大，永远跟党走”、“红旗渠精神拉我来讲”主题教育活动。通过主题明确、内容丰富、形式多样的德育综合实践活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的能量激发学生，促进“好思想好品行好习惯”的形成。

附小雷锋小组在行动

老队员们为新队员佩戴红领巾

综合实践项目式学习

综合实践教育与《科学》学科融合，开展“心灵手巧”项目式学习。四年级学生“变废为宝”，通过课程学习，了解、调查、分析、制作，在寒冬时为流浪猫、狗送上了温暖的小窝。综合实践教育与《美术》课程融合，举办 “手绘风筝翱于天” 校园风筝节，学生通过画风筝、做风筝、放风筝，感受风筝的文化内涵，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力。

综合实践线上课程

疫情期间，结合学生的年龄特征以及居家网课的特点，设计了《精致有趣的居家生活》《中华饮食文化之旅》《一条杜岭街半部郑州史》系列综合实践主题活动，让生活中存在的问题变成学生们研究的对象，通过学习研究、设计制作、动手劳动，丰富了学生们的居家生活，在实践中学习，在真实的情境下学习。并推出了《至味家庭·我爱的味道》你猜课程。通过寻找家的味道，同学们感受到了劳动的快乐，更感受到父母对自己深切的爱。在这样的活动中，同学们不仅掌握了更多的生活技能，同时也传承了热爱劳动、关心家庭、勤俭节约的淳朴家风。

至味家庭·我爱的味道学生和爷爷奶奶一起包饺子综合实践特色校本

学校利用现有校本课程资源，借助专家指引，把之前的校本课程进行筛选、重组和新开发，进一步完善综合实践校本课程体系，新增《我是大厨》《创意黏土》两门实践领域类校本课程，深受学生喜爱。学生通过学习丰富、可选择的课程，经历个性、体验式的学习过程，发现兴趣、发掘潜能、发展特长，能够更好的认知自我，拓展个性化成长空间。