郑州师范学院附属小学在“立人教育”办学理念的引领下，设计开发了《以音绘形》校本课程，从学生的学习兴趣、生活经验、认知水平出发，加强学生语音面貌的基础培养，同时注意在有趣的学习当中培养学生的创造思维，发展学生的创新能力。
《以音绘形》校本课程改变同学们对26个字母枯燥乏味的刻板印象，让身处其中的同学与这些美妙的字母进行一次次亲密的接触。
每次课程前期的Warm-up阶段是同学们最开心的时刻。兴趣是学习一切的前提，兴趣可以让人集中注意力，并产生愉快的情绪。英语律动操节奏感强，英语演唱朗朗上口，在这样的学习中，同学们不会把英语学习当成一种负担，而是全身心地投入进来，用他们的动作、语言、演唱来自由演绎，以独特的方式抒发内心世界，在这样的氛围下，语言文化的掌握自然轻松快速。
字母操动起来
如果想获得航空装备就得先来字母通关。同学们，你们准备好了吗？在英语学习当中加入新奇的科学元素是不是会让你激起强烈的好奇心呢？这就是校本课程《以音绘形》的互动游戏式学习时间。游戏是孩子的天性，三四年级的学生活泼好动，爱表演，乐于接受新事物。在游戏活动中，同学们的英语学习兴趣大大提升，有利于化难为易，减轻学习负担。同时，英语学习与科学相融合，在英文学习的同时进一步了解一些航空航天的知识，拓宽了学生的视野。
英语互动小游戏
每位孩子都是创意无限的小画家，我的字母我做主，让我们一起来PK，看看谁的字母画最Fashion。在这里，个体创造的成功感与集体合作的成就感让同学们都能得到尽情的体验和感受。英语学科中蕴含着丰富的美育因素，把英语教学与美术相结合，发挥他们的想象力和创造力，调动他们表现美、创造美的能力，有效提升学生综合运用知识解决实际问题的能力。
字母创意画
《以音绘形》校本课程实现了英语课堂知识向课外的延伸。我们将始终以学生的全面发展为导向，进一步提高学生学习英语的兴趣及能力，树立自信心，体验成就感，落实立德树人根本任务！
统筹：王 慧
审核：贺红晓
责编：任 华
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