童话历来为学生所喜闻乐见，生动有趣的故事情节，色彩斑斓的动画想象，深深地吸引着他们。为了使每个学生心中都拥有一个经典的童话故事，在童话世界中自由地翱翔，郑州师范学院附属小学在“立人教育”办学理念的引领下，设计开发了《开启童话之旅》校本课程。
《开启童话之旅》校本课程从学生个体条件及发展成长的需求出发，通过一个个充满奇异幻想、情节曲折的童话故事，激发学生阅读的兴趣，培养学生良好的阅读习惯，同时树立正确的审美观念，初步形成明辨是非的能力，从而提升学生的思想文化修养，建立文化自信。
每节课，课程老师都会精心选择经典的童话故事。课堂上，课程老师带领学生通过一张张精美的图片走进童话故事，激发学生的阅读兴趣，感受童话的魅力。在讲完童话故事后，采取画童话、捏童话、唱童话、编童话、演童话等活动形式来演绎自己心目中的童话，让每一个学生都能在开放性的情境中，充分发挥想象，创造出生动、有趣的童话世界。
学习完《勇敢的小裁缝》这篇童话故事，学生就像一名真正的小裁缝，把之前家里的旧衣服进行改造创新，通过设计、剪裁、缝制、装饰，创做出属于自己的个性衣衫。
“小裁缝们”靓丽登场
学习完《皇帝的新装》这篇童话故事，学生结合故事内容进行创编，通过演一演的方式，明白诚实的可贵，感受无畏的童心。
《皇帝的新装》剧照
学习完《豌豆公主》这篇童话故事，学生结合童话插图以及童话故事进行DIY制作心中的豌豆公主，明白无论在什么样的环境下，真正有内涵的人，她的本质也不会改变。
学生DIY制作的豌豆公主
学习完《红舞鞋》这篇童话故事，学生结合童话插图进行创编连环画，明白做人不能贪图虚荣，只管自己享受，务必要尊敬长辈，关心身边需要帮助的人，否则就会像故事中的珈伦一样付出代价，受到应有的惩罚的。
学生创编的连环画
和喜欢童话的学生一起相约，共同走进《开启童话之旅》校本课程，在学习过程中，感受童话的乐趣，吸取做人的道理，相信学生通过《开启童话之旅》校本课程的学习，将激活对童话世界更多的想象和好奇，创造出属于自己的童话奇迹！
统筹：王 慧
审核：贺红晓
责编：曲锦锦
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