政策引领,砥砺奋进,全力启航——我校教学干部集中研讨促学习

作者:课程建设中心   责编:zsfx   发布时间:2021-09-30

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党总支副书记、副校长王慧主持教学干部学习活动

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教学干部认真聆听学习

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大家一起认真学习相关政策文件

金秋九月,桂花飘香。又到了郑州师范学院附属小学每个月教学管理干部的集中学习时间,为了了解国家最新的教育政策,使教学干部更好的指导学校教育教学的开展,帮助老师们夯实理论学习基础,更好地把握教育教学领域的新政策、新要求,学校每月针对不同主题进行教学干部集中学习。9月29日下午,学校组织教学干部进行本学期第一次线下集中学习。会议由党总支副书记、副校长王慧主持,课程建设中心、教师发展中心、学生成长中心的教学干部参加了本次学习。

本次教学干部集中学习分为三个议程,分别为明晰部门职责、学习相关文件、分享调研收获。首先,王校长带领大家再次明晰各部门的工作职责,要求把各部门的工作做实、做细。学生成长中心、课程建设中心、教师发展中心的教学干部就本学期学生管理与养成、班主任及辅导员制度的落实、课程设置与研发、学业质量检查与诊断、教科研工作与案例发布等工作进行了阐述。 

接下来,在王校长的带领下,教学干部学习了《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》,为了深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求,学校会严格规范教育教学行为,切实降低学生考试压力,促进学生全面发展,健康成长。然后王校长又解读了《重大主题进课程教材》指南和指导纲要,为了进一步增强课程教材育人导向和育人功能,学校会结合学科特点,以有机融入为主,注重发挥综合育人效应。 

最后,大家针对郑州市教研室副主任连珂在学校进行的教育教学研讨,分享了调研收获。学校党总支副书记、副校长王慧进行了总结发言,并表示下一阶段要做好“两件事”和“四步走”,做好学校大单元教学设计及单元作业设计这两件事。基于学科核心素养,结合学情,进行大单元教学设计,体现育人价值。根据不同的学习科目内容,设计多元、有效、有趣的作业,让学生在享受多元作业的乐趣中发展自我,让减负落到实处。以学习、找点、实践、呈现为四步走,鼓励教师要学理念,转变作业设计观念;找准关键,明晰专业方向;及时实践训练与优秀案例相融合;注重收集形成优秀案例成果。

教育是持续拉力、永恒向前的事业,附小人将切实落实相关政策规定,牢记使命,不断强化育人主责,以饱满的热情、务实的作风,为学生的健康成长保驾护航,向百年优质学校迈进。

图文:课程建设中心

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