2022年9月15日，郑州师范学院附属小学幼小衔接月月谈活动如期进行，本次活动的主题是《基于大数据的幼小衔接经验分享》。思来氏数据分析专家李本富作为主讲人为老师们做了分析和经验分享。我校党总支书记、校长寇爽、党总支副书记、副校长王慧及一、二、三年级语文老师、郑州市金水区新建幼儿园的部分老师参加了此次活动，活动由教师发展中心副主任郭雯雯主持。
如何科学做好幼小衔接，是附小幼小衔接月月谈一直探讨和思索的主题。本次月月谈活动分为三个部分，首先由李本富为参会老师做低年级思来氏测评的数据分析。李老师从整体概括、学科解析、题目解析三个方面，结合上海的样本数据以及本校数据，分析了我校一、二年级学生在参加评价时，各个班学生在速度、思维、基础知识、表达等方面的表现。不仅让全体老师对自己的教育教学有了更加全面的认识，更引发了老师们更多的思考。
老师们认真聆听数据分析
活动的第二环节，李本富老师做了基于大数据的幼小衔接经验分享。李老师分享了绘本/图文理解与小学语文学习的专题，从音字词学习、课文内容理解、任务形象审美、表达准备四个方面强调了借助图片学习的重要性。用科学的数据分析了在幼小衔接的语言及思维能力训练的重要性，同时强调教学也要与学生的日常生活进行连接。
新建幼儿园的老师做交流分享
在聆听、观摩学习以后，郑师附小和金水区新建幼儿园的老师进行了互动交流。新建幼儿园的杨钰杰老师、张微娟老师分享了各自的感受。通过两位老师的分享，让大家了解到了幼儿园大班的孩子是从游戏化的活动中以及图片中，直观地获取信息，进而学习知识，这些幼儿教育的铺垫，为幼儿更好的适应小学生活打下了良好的基础。郑州市金水区新建幼儿园园长段青真在总结发言时谈到：“通过今天的交流让我们对幼小衔接以及孩子进入小学后一两年的学习的目标有了更加深入的了解和认识。通过今天的讲座更加觉得幼儿园的工作任重而道远。我们要关注孩子的表达能力、逻辑思维能力的培训，在这个方面来下功夫。”
李俊霞、王贤老师做交流分享
附小教师代表也进行分享：一年级语文老师韩君丽、郭浩谈到了幼小衔接不仅仅是生活、学习内容的衔接，更是幼儿各项习惯的衔接、情感的衔接。对于一年级孩子来说，好的习惯、温馨的教室学习环境创建、足够的热情、细致的了解孩子，对幼儿适应小学生活更有帮助。我校二年级老师李俊霞、王贤提到了在低年级的课堂的教学过程中，加强字词在具体语境中的运用，可以更好的帮助幼儿提高自身的阅读、理解能力，减缓幼儿在学习中的坡度。
通过本次“幼小衔接月月谈”活动，为园校双方老师搭建了一个科学高效的平台，双方的学习、研讨，促进了老师们之间的相互融合，让幼儿入学适应不再是完成“固定知识”的传授，而是在全面发展的基础上，为发展孩子的兴趣、愿望、能力和品质的准备，为儿童搭建从幼儿园到小学过渡的“桥梁”。
统筹：王 慧
审核：郭雯雯
责编：李招贤
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