上学期末，郑师附小一年级325名学生的期末考试是手拿PAD在网上进行，富有童趣的界面，紧张有趣的闯关游戏，别开生面的考试形式消除了一年级孩子的考试畏惧感！这样的考试，其实还有强大的平台支持，有科学的数据统计和专业的分析，直接指向教师的教和学生的学。
10月10日下午，专家杨老师进行了学业质量检测分析报告。郑州师范学院附属小学副校长王慧、课程建设中心主任刘素平、副主任贺红晓和全体第一学段语文、数学、英语学科教师参加了本次分析会。
分析会上，专家把学校测评数据结果与上海市样本进行了横向对比，与学生一年级上学期的测评结果进行了纵向对比，以精准的数据对学生的答题时间、正确率、学习兴趣、思维习惯、综合能力等维度进行了科学的评估，并通过典型题目的本校答题情况分析、各学科短板及偏科情况，也进行了统计和分析，对每个参与测评的学生出具的有详细的个人报告，通过数据及雷达图，老师、家长对学生在学科中的知识掌握情况、应用学科知识解决实际问题的能力、学生的学习兴趣和学习习惯一目了然，让老师们有了更为清晰而客观全面的认识。
基于PAD的学业水平测试是基于课程标准、结合学生年龄特点、注重学生兴趣与习惯，并依据各学科《课程标准》，通过多维度的评价内容确定等第制评价，切实合理地评价每一位孩子的学科能力、学科素养。
通过本次分析会，学校也将透过数据，深入分析教师的教学行为，继续进行基于课程标准的科学评价，及时跟进学生的学习情况，促进学生和谐发展，提升学科综合素养。
图文：刘素平 郭广源
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