朱丽娟，郑师附小的一名普通老师，一位共产党员，更是一个从小怀揣着教师梦，不忘初心，为爱坚守的教育工作者。她曾经在附小度过了无忧无虑、健康快乐的小学时光，附小老教师的谆谆教诲和无疆大爱使她终身难忘。自此当一名光荣的人民教师，成为她的梦想。
通往梦想的道路总是曲折的。她毕业后本来是走进了工厂，看似和教育无缘了，但是从小当教师的梦想时刻埋在她的心里。带着这样的梦想，她继续深造，相继拿到了大专、本科文凭和教师资格证书，终于让梦想成真。
从事教育工作以来，她用实际行动积极践行着郑师附小“立人教育”的理念，用实际行动践行着“好思想 好品行 好习惯”的育人目标，被评为郑州市师德先进个人、郑州市支教先进个人和郑州市优秀教师。
三尺讲台，不忘初心，虽苦犹甜
当一名老师不易，当一名小学老师更是辛苦。在郑师附小，朱丽娟从不对工作挑剔，哪里需要就到哪里去，先后在本校，分校，支教学校，教过数学，科学，品德，英语，担任过班主任，副班主任。无论多么艰巨的任务，朱丽娟老师总能认真负责保质保量完成。她的一天是平凡、忙碌的一天，她每天睁开眼第一件事想的是学生，晚上睡觉前也会把自己一天的工作进行梳理和反思。但是朱丽娟却不觉得苦，乐在其中，因为她知道学生的成长离不开老师带领，孩子晨读的清脆嗓音，离不开老师批改作业低下的脖颈，离不开老师目送学生放学回家的温情。更因为她始终有一个信念：不忘初心，方得始终。当工作中遇到什么问题时，她就会扪心自问，我的“初心”是什么？问题就会迎刃而解。在她看来，走在梦想的路上，走在实干的路上，在孩子的心灵世界，用爱播种着一米阳光，看着幼苗一天天地茁壮成长，看着祖国日益繁荣富强，她是幸福的，她在辛苦中感受到甘甜。
演员，因热爱表演而能坚守舞台数十年；诗人，因热爱生命而能吟诵出动人的诗行；教师，因热爱学生的笑脸而能孜孜不倦；朱老师正是因为这份热爱，所以闪光；正是因为这份热爱，所以艰苦变得甘甜，坚持变成了永远。
三尺讲台，扎根基层，无疆大爱
2016年9月1日，满怀着对农村孩子的热爱之情，朱丽娟老师来到周口郸城县秋渠益海小学支教。乡村苦是大家所公认的，但是乡村的孩子也渴望好的老师，乡村的孩子也渴望优质的教育资源。一年来，她经历了从郑州到郸城秋渠来回奔波的劳累，也经历了因为水土不服身体不适的病痛，更经历了工作量大的疲惫，还有离开家人独自在外的深深孤独感。
上学期，支教学校安排朱老师教一年级数学。一年级刚入学的孩子，年龄太小，教师需要更多的耐心，一点一滴地培养他们的各种能力和习惯。朱老师在课堂上严格要求，采取各种措施，方法，努力让孩子们喜欢学习，会学习。
课下和孩子们一起做游戏，同时自费给孩子们买来跳绳和毽子，教他们跳绳和踢毽子。孩子们感受到了朱老师的温暖和爱心，非常喜欢她。下半学期朱老师不教他们的时候，每当在校园里看到朱老师，很多孩子都会张开双臂向她跑来，邀她一起玩游戏，给她说说心里话。
用六年级一个男生的话来描述朱老师特别贴切：老师，你衣服朴素，打扮不漂亮，但你的心很好！听到这样暖心的话，朱老师笑了。因为这个孩子的父母在南方打工，跟着爷爷生活。缺少父母的陪伴和管教，他有时整夜不睡，打游戏，没人说没人管。朱老师单独把她叫到办公室循循善诱，告诉他小学生正处在长身体的时候，只有每天保证睡眠时间，脑子才能聪明，身体才能健康强壮。如果作息不规律，不但学习不好，将来找不到工作，很有可能还会生病。在朱老师的劝导下，这个孩子慢慢变成了一个好孩子。
在朱老师所支教的乡村小学，像他这样的留守儿童比较多，他们需要教师更多的关注和指导。为此，朱老师选了一本励志，具有人生哲理的书《哈佛家训》，在每节课前几分钟，读一个小故事，这成了孩子们最欢迎的固定时间，他们都很认真地听故事，然后，说出这个故事对自己的启发。课后他们还争相借阅这本书。支教结束时，朱老师把这本书连同自己精心挑选的几本藏书赠送给孩子们，希望他们能通过阅读好书，开启他们美好人生。
在给朱老师的告别信中学生写到：老师，是您让我们知道人生的道理，是您让我们认识了一本好书……总之，我们虽然只相识一年，但却印象深刻，谢谢您！”
三尺讲台，勤于反思，不断超越
教学对朱丽娟来说，也是一种最高意义的自我教育，三尺讲台，使她照亮了别人，也同时升华了自己。
寒假过后，根据工作需要，支教学校分配朱老师教五年级和六年级的英语。因为师资严重不足，上半学期的英语是由每个班的语文老师带的，很多学生的英语基础比较弱，还有学生甚至觉得英语难学而放弃了英语学习。她根据学生的具体情况，为他们买来作业本，签字笔，用“集红花，赢奖品”的方法先激发并培养学生课堂上认真学习，自觉完成家庭作业的习惯。课堂上，看到谁听得认真，读得好，谁有进步，朱老师随时把小红花盖在他们的课本上。
朱老师鼓励学生大声朗读，抓好每天的早读，当学生能读出一段英语课文时，她都会伸出大拇指并及时赞扬几句，然后指出需要改进的地方，孩子们露出了愉快地笑容，并更投入了。到后来，孩子们课后争相要给朱老师背英语课文。
能兢兢业业为学生辛劳、为教育奔走，需要的是恒心，付出的是心血。朱丽娟老师在她的教育生涯中就是带着身上沉甸甸的责任感，希望给学生营造一片天地，成就学生的岁月静好。她希望自己能在学生的心田里，种下一颗颗希望的种子，待种子发芽，孩子们都会有收获！
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