舞蹈是藏在灵魂里的语言，通往幸福有很多路径，跳舞就是其中之一……
舞蹈是通过肢体语言表现个人思想感情的艺术，因此，有人把舞蹈称为形体艺术。万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。郑州师范学院附属小学在“立人教育”办学理念的引领下，秉承“立美以树人之灵”，设计开发了《美灵舞蹈》校本课程。
《美灵舞蹈》内容丰富，包括基本功训练，简单组合练习，成品舞学习等。课程老师通过多种形式对学生进行基本功训练，压腿、压胯、腰腹肌练习、身体协调训练、步伐训练等，使学生的形体、姿态、腿的线条、腰腿的软度、力度和控制力能够得到进一步的提高。在此基础上，课程老师加入简单舞蹈组合进行练习，如傣族舞《月亮》、新疆舞《基本手位组合》、民族舞《小舞花》、《我和我的祖国》等，加深学生对舞蹈表达的认识，提高动作协调性、韵律感、节奏感，增强表演力。结合各种文艺活动，课程老师组织学生学习成品舞，如《桥》《最美逆行者》《那时花开》《忆童年》等，同学们在成品舞的诠释中，深入领悟舞蹈的张力，表达了对生活的热爱，对美好的向往，同时在成品舞的多次排练中培养团队意识，锻炼毅力，增强自信心。
课堂上认真练习基本功
学习傣族小组合
舞蹈训练是辛苦的，劈叉、压腿、下腰、拉伸……但在排练中，同学们从来都不叫苦、不怕累，每一个基本功，每一个动作，每一个造型都认认真真练习，在课堂中锻炼了意志力。通过一个个舞蹈作品的学习，提高了对美的感知，理解与表现也得到了充分的展现。真正使美育活动成为促进学生身心健康发展，提高综合素养的重要途径。
参加我校首届素质教育成果展
参加我校九十年校庆展演
《美灵舞蹈》校本课程的同学们积极参加各种舞蹈演出和比赛。她们在优美旋律中翩翩起舞的同时，展现了朝气蓬勃、开朗欢快、积极向上的精神面貌，同时升华了对艺术的理解及领悟能力，借助舞蹈的桥梁大胆自信的表演自我、展示自我。
参加青少年宫文艺演出
参加郑州师范学院校庆70周年
《飞扬吧！红领巾》获得郑州市第六届教育艺术节比赛三等奖
《珍惜》获得郑州市中小学舞蹈比赛三等奖
《最美逆行者》获得郑州市二等奖
《那时花开》获得郑州市第八届教育艺术节三等奖
经过不断努力，《美灵舞蹈》校本课程中排练的作品在郑州市的各项舞蹈比赛中分别获得群体二等奖、个人一等奖的好成绩。轻歌曼舞，一曲惊鸿。舞台上的每一分钟都是台下不断的坚持与热爱，我们将继续与孩子们一起努力，踮起足尖，炫出魅力，舞出精彩！
统筹：王 慧
审核：贺红晓
责编：陈洁琼
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