【立己】线上教研促提升 携手共进出实效
语文学科线上教研
数学组线上教研
英语组线上教研
科学组线上教研
体育组线上教研
根据疫情防控的相关要求，9月1日起将开启线上教学。“延期不延教、停课不停学，停课不停研”，这不仅仅是一句口号，也已经深深融入到每一位附小教师的心里。为保障线上教学效果，提升在线教学质量， 8月27日下午，在学校整体安排下，以《线上教学学科专业化实施研讨》为主题，通过自下而上的方式，开展全员全学科的网络研讨教研，梳理总结，达成共识，以此成为学科共同遵守的标准线。所有教学干部分别下沉到各学科组参与研讨。语文学科对前期通过备课组层面收集到的线上教学方法，进行了由一级语文学科带头人王惠主持，党总支副书记、副校长王慧和六位二级语文学科带头人参加的教学研讨。大家从课堂上教师的有效输出，教师与学生的有效互动，家长如何进行有效反馈和学习小组的功能如何发挥这四个方面进行交流。同时针对学生年龄特点提出了许多有效的方法。最后，副校长王慧对参加语文学科组的研讨活动，给予了肯定和高度的评价并提出期望。 数学学科组围绕自下而上收集到的线上教学的课前、课中、课后的建议，与“新学期数学学科课堂教学主张与努力方向”、“线上工作重点强调”及“线上工作建议和要求”方面进行互动研讨，最终明确教学准则，为下一步线上教学奠定了良好基础。英语学科组集思广益，通过大家推荐的智能作业来辅助学生练习，尝试钉钉白板的答题新功能，有效连麦的问题等方面，寻找方法，让教学实施落地有声，有章可循。 体育学科组对学校线上“健康+”课程要求做了详细的研讨，列举出可能出现的因素，并找出学生居家锻炼的最佳方式。“实践+”“艺术+”“思政+”课程的学科组老师们也都为线上教学出谋划策，希望带给全体同学耳目一新的学习体验。静心教书，潜心育人。抓铁有痕，踏实有印。抗“疫”路上，同舟共济，温暖前行！在附小“立人教育”的引领下，全体教师已经做好准备，期待着与同学们在线上见面。
图文：教师发展中心
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