郑州师范学院附属小学在“立人教育”办学理念的引领下，依据低年级学生特点，以基础课程为依托，整合学校丰富的教学资源，开设了《趣味数学》特色校本课程。二年级相关课程教师设计开发了三大板块的教学内容：绘本探究、数独挑战以及益智游戏，让孩子感受数学的魅力，收获自主学习的快乐！
《趣味数学》校本课程是创新开放的。在绘本探究版块中，用绘本承载数学知识，在讨论中进行思考，将数学融于绘本中，让同学们在丰富的情景中，快乐阅读，快乐思考。在数独挑战版块中，同学们和老师在数独王国里探索数独的奥秘、体验数独的乐趣、感受数独的神奇，享受思考的乐趣！在益智游戏版块中，教师为学生提供灵活而丰富多彩的学习空间，激发同学们学习数学的兴趣，让同学们在玩中拓展思维，将思维训练和生活紧密结合，感受生活中思维的奥妙！
快看！二年级《趣味数学》校本课程开始啦！同学们在老师的带领下，开启了绘本探究之旅。
积极讨论的孩子们
在课堂中，同学们都积极争做课堂“小老师”，不仅对课堂的知识加深了理解与掌握，而且学会了用数学的视角去观察、思考和感悟生活。
争做课堂“小老师”
“这里是不是加上人物边缘的勾线会更好？”
“如果把背景颜色加上就更棒了！”
“你还加上了自己想象的内容，老师为你骄傲。”......
随着课程老师一步步耐心指导，同学们在数学的世界里畅想，沉浸在数学的乐趣中......
描绘“数学世界”的孩子们
快来看一看吧！同学们完成作品之后，已经按捺不住自己的心情，迫不及待地想跟大家分享啦！
《数学家阿汤的苦恼》
《小气的托德》
《寻找消失的宝石王冠》
《欧利与他的懒弟弟》
同学们在二年级《趣味数学》校本课程之绘本阅读版块中，用自己敏锐的思维和丰富的想象构建了一座座华丽的数学城堡。
《趣味数学》校本课程，深入贯彻附小“立人教育”的办学理念，根据低年级爱画画爱模仿的特性，鼓励学生学画绘本、创造绘本以及发挥想象打造自己的绘本，有效培养学生的动手能力和思考能力，激发学生的创意和潜能，让学生充分感受到学习数学的乐趣，让快乐与数学同在，让快乐与智慧并存！
统筹：王 慧
审核：贺红晓
责编：齐家馨
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