附小艺术学科团队
为促进教师专业发展，进一步落实落细学本课堂，提升教师的专业素养，助力师生共同成长，2023年5月18日下午，郑州师范学院附属小学艺术组相聚在美乐艺术中心聚焦“大单元教学实践展示活动”。本次大单元教学实践展示活动以学科组为单位，旨加强新课标在日常教学的落实，聚焦大单元课堂教学，通过组内研讨、实施、反思，完成大单元实践的校本成果，美术学科申鹏老师主持了此次活动。
河南省优质课一等奖获得者申鹏主持此次活动
河南省名师赵鹏杰介绍单元设计
本次活动分为四个环节，第一个环节由美术学科一级带头人赵鹏杰老师介绍单元设计。赵老师从学习目标、学习方法、学习过程、学习本质出发对大单元教学进行了细致的讲解。强调“像艺术家一样去发现、思考和创作”的过程中体验各种艺术活动，提升学生的审美能力、艺术感知，在美的艺术表现中，弘扬真善美、塑造美好心灵。
河南省骨干教师陈洁琼执教《摇船调》
第二个环节由音乐学科一级带头人陈洁琼老师为大家带来现场课例《摇船调》。在大单元教学设计中，本单元为《摇船调》、《猜调》、《木偶的步态舞》、《一只鸟仔》组成，本课《摇船调》是一首学唱歌曲。歌曲采用可问答对歌的形式，音域在九度以内，旋律优美、流畅。三年级学生在已有的学唱基础上，陈老师在课堂的教与学中关注学生的歌唱方法，注重学生的学唱和知识的掌握，并在课堂上运用多种教学方式，充分调动学生的积极性，让学生体会和感受到歌曲浓郁的民族风格。本单元起到了一个承上启下的作用，不仅让学生学会了新的音乐知识，也对后续的歌曲学唱打下基础，同时也体现了学习的进阶，体现出相应的学习能力、关键能力以及核心素养得以发展的学习价值。
课后反思
第三个环节，授课结束后，陈老师根据自己执教的内容进行课后反思。在大单元教学中如何利用现有的音乐资源挖掘音乐内涵，使所要表现的情感与音乐体验更有深度；如何使低年级学生在演唱技巧与表达情感上更好、更充分的体现出来。在大单元教学中充分的挖掘学生的潜能，使课堂教学更加有效，是我们要努力的方向。最后组内老师就大单元教学进行了再一次的分析和分享，老师们畅所欲言，每个人都有自己的独特见解。
大单元教学实践展示活动研讨
在本次教研活动中，有名师讲解，有骨干教师引领，有团队互学交流分享。带着思考，艺术组的教师们将更加快速的成长，在教育教学中注重提升学生感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力；进一步提高艺术学科教师的综合探索与学习迁移能力，让孩子们更好的体验艺术之旅。
统筹：王 慧
审核：王燕玲
责编：陈洁琼
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